La Universidad de Oviedo incorporará una asignatura sobre accesibilidad en todos los grados

La Universidad de Oviedo incorporará el próximo año una asignatura donde se abordarán específicamente cuestiones sobre accesibilidad. Se logra así que en los nuevo planes de Bolonia los estudiantes cuenten con la opción de abordar dentro de los contenidos curriculares de sus estudios o programas de investigación aspectos relacionados con el diseño para todos y la accesibilidad.

Los expertos señalan que, a pesar de los avances conseguidos en este campo, todavía queda mucho por realizar y hay que dejar claro tanto a las autoridades políticas como académicas que la inversión en accesibilidad universal es inversión en calidad educativa para el conjunto de la comunidad universitaria y para toda la sociedad.

Esta materia estará accesible como optativa para los alumnos del cuarto curso de los grados que se ofertan en el campus gijonés. Con su introducción en el catálogo de los nuevos planes de estudio, los estudiantes del campus local podrán acceder de manera oficial a todos los aspectos relacionados con este campo.

Si bien en los últimos años se asiste a un interés creciente de las universidades públicas y privadas españolas por incluir, ya sea en títulos oficiales o propios, materias relacionadas con la accesibilidad universal y la discapacidad, en la Universidad de Oviedo no formaba parte de los programas curriculares de los planes de estudio, aunque ha sido a través del grupo de investigación I3G donde más acciones se han desarrollado en este sentido.